{"id":53185,"date":"2020-06-17T12:46:58","date_gmt":"2020-06-17T12:46:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lll.tum.de.devweb.mwn.de\/?p=53185"},"modified":"2020-06-18T06:47:27","modified_gmt":"2020-06-18T06:47:27","slug":"arbeiten-lernen-waehrend-corona-programm-manager-studierende-teilen-erfahrungsberichte","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ex.lll.tum.de.devweb.mwn.de\/de\/arbeiten-lernen-waehrend-corona-programm-manager-studierende-teilen-erfahrungsberichte\/","title":{"rendered":"Arbeiten & Lernen w\u00e4hrend Corona: Programm Manager & Studierende teilen Erfahrungsberichte"},"content":{"rendered":"

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Eine berufsbegleitende, akademische Weiterbildung fordert viel Disziplin und Leistungsbereitschaft \u2013 besonders in Zeiten wie diesen, in denen alles aus der Ferne erledigt werden muss. Gleichzeitig kann die Umstellung auf neue Abl\u00e4ufe und die Suche nach Wegen, um zu Hause effektiv zu arbeiten, auch eine Chance sein, um zu wachsen und die M\u00f6glichkeiten der Digitalisierung voll auszusch\u00f6pfen \u2013 ein Ansatz, der tief in der DNA des Executive Education Center (EEC) verankert ist. Um zu zeigen, wie das funktionieren kann, haben wir einige Impressionen zusammengetragen, die den COVID-19-Alltag und die damit verbundenen Herausforderungen f\u00fcr unsere Studierenden der Young Professional- und Executive Education Programme beleuchten. Viele von ihnen haben angesichts der weltweiten Kontaktbeschr\u00e4nkungen neue Mittel und Wege gefunden, sich selbst zu strukturieren und trotz aller Widrigkeiten ihrem akademischen Potenzial gerecht zu werden \u2013 ob beim Schreiben von Masterarbeiten, der Organisation im Home Office oder auch, um mit Programm Managern und Kommilitonen in Verbindung zu bleiben.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201eIch beginne jeden Morgen mit einer kurzen Yoga-Session, um K\u00f6rper und Geist auf Betriebstemperatur zu bringen. Normalerweise mache ich das durch das t\u00e4gliche Radeln zum B\u00fcro. Aber mein Ersatzprogramm schafft das auch”, erkl\u00e4rt Else Suutarinen, die k\u00fcrzlich ihr viertes Mastersemester im Bereich Management & Innovation<\/a> begonnen hat. Else Suutarinen kommt aus Finnland und kann bereits einen Bachelor in Betriebswirtschaft mit den Schwerpunkten Personalmanagement und Marketing vorweisen. F\u00fcr sie ist ein geregelter Alltag – auch in dieser Sondersituation – wichtig: \u201eIch versuche immer, meine t\u00e4gliche Routine m\u00f6glichst konsequent durchzuziehen. Im Klartext hei\u00dft das: Ich plane meinen Arbeitstag und meine Tagesziele bei einem ersten Kaffee, bevor um 9 Uhr morgens das eigentliche Tagesgesch\u00e4ft losgeht. Meist habe ich zwischendurch das ein oder andere Videomeeting. Mittags koche ich und nutze die Zeit beim Essen, um runterzukommen. Wenn ich das Gef\u00fchl habe, dass ich einen Tapetenwechsel brauche, mache ich manchmal einen kurzen Spaziergang und schnappe frische Luft. Mein Arbeitstag endet dann in der Regel um etwa 17 oder 18 Uhr. Bis dahin erledige ich so viele Aufgaben wie m\u00f6glich oder feile an meiner Masterarbeit. Diese Struktur hilft mir enorm dabei, auch ohne Arbeitsweg, B\u00fcro und Uni k\u00f6rperlich und geistig fit zu bleiben.\u201d<\/span><\/p>\n

Ihre Masterarbeit kann Else praktischerweise bei ihrem Arbeitgeber schreiben. Das kann aber auch ziemlich knifflig sein kann: \u201eIch muss st\u00e4ndig eine Grenze zwischen der Masterarbeit und meinen sonstigen Aufgaben ziehen. Damit ich nicht durcheinander komme, schreibe ich mir t\u00e4glich einen Plan, auf dem schwarz auf wei\u00df steht, wann ich was erledige. Am schwersten f\u00e4llt mir die Recherche f\u00fcr meine Abschlussarbeit \u2013 vor allem, weil sie sich so grunds\u00e4tzlich von meinen sonstigen Aufgaben unterscheidet. Ich muss gestehen: Als mich der Lockdown w\u00e4hrend einer privaten Reise in einem kolumbianischen Dorf mitten im Dschungel stranden lie\u00df, hatte ich schon Schwierigkeiten, den n\u00f6tigen Fokus und die Konzentration daf\u00fcr aufzubringen. Aber, dass ich dort Menschen um mich hatte, die ebenfalls ihren Alltagsaufgaben nachgehen mussten, half mir dann dabei, mein Ziel im Auge zu behalten und mich zu f\u00fcr die Arbeit zu strukturieren. Das hat sich schon jetzt ausgezahlt: Mit dem laufenden Fortschritt meiner Masterarbeit hat sich inzwischen auch meine Stellenbeschreibung grundlegend ver\u00e4ndert. Dass ich jetzt genau das tue, was ich schon immer in den Bereichen Produktmanagement und Produktentwicklung tun wollte, motiviert mich jeden Tag aufs Neue.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Der vorher regelm\u00e4\u00dfige Kontakt zu ihren Master-Kommilitonen ist in den letzten Monaten allerdings etwas komplizierter geworden \u2013 f\u00fcr Else ist das aber kein Grund, den Austausch \u00fcber die Entfernungen hinweg zu vernachl\u00e4ssigen: \u201eWir haben alle vier Wochen einen Zoom-Call, bei dem viele zusammenkommen. Au\u00dferdem helfen soziale Medien dabei, mitzubekommen, wer sich gerade in welchem Teil der Welt aufh\u00e4lt. Irgendwann mussten wir Zeitzonen von Ostasien bis zu den westlichen Teilen S\u00fcdamerikas ber\u00fccksichtigen, was die Organisation eines gemeinsamen Call-Termins nat\u00fcrlich noch schwieriger machte. Mithilfe neuer digitaler Tools und Formate haben wir es aber geschafft, eine virtuelle Weinprobe mit Menschen auf drei verschiedenen Kontinenten durchzuf\u00fchren. Das war wirklich cool und auch hilfreich. Denn manchmal muss man die eigene Frustration einfach mit anderen teilen, denen es genauso geht, und sich gegenseitig darin best\u00e4rken, die Masterarbeit konzentriert durchzuziehen.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Thorsten Adami, ein Mitglied unseres Executive MBA<\/a> Abschlussjahrgangs 2021, hat seinen ganz eigenen Weg gefunden, das Positive in der aktuellen Situation zu sehen: \u201eMein Job-Alltag hat sich zu 100% auf Online-Meetings verlagert. Vor der Krise war ich eine Mischung aus echten und virtuellen Meetings gewohnt. Und nat\u00fcrlich wird jetzt deutlich, dass Vor-Ort-Meetings wichtige Funktionen f\u00fcr die pers\u00f6nliche Interaktion und den Aufbau von Beziehungen mitbringen, die remote kaum zu ersetzen sind. Gleichzeitig hat mein neuer Alltag aber auch Vorteile: Da ich nicht mehr reisen muss, habe ich mehr Zeit f\u00fcr mein Studium und die Familie. Au\u00dferdem habe ich den Eindruck, dass Online-Meetings sogar eher produktiver sind als reale Treffen.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

F\u00fcr einige Studierende kann die sichere R\u00fcckkehr zur Normalit\u00e4t, ihrem Campus und ihren Kursen vor Ort nat\u00fcrlich gar nicht schnell genug kommen. Bis das aber wieder m\u00f6glich ist, gilt es, gute Kompromissl\u00f6sungen zu finden: “Die Dynamik eines pers\u00f6nlichen Austauschs zwischen den Kommilitonen und unserem Lehrpersonal in der virtuellen Umgebung aufrechtzuerhalten, ist eine Herausforderung, die wir bew\u00e4ltigen m\u00fcssen”, erkl\u00e4rt Executive MBA Programm Manager John Pye. \u201eNichtsdestotrotz hat die Situation eine Gelegenheit geboten, mehr \u00fcber digitale Interaktions- und Kommunikationswege zu lernen. Alle haben sich gro\u00dfe M\u00fche gegeben, das neue digitale Format zu verinnerlichen und gemeinsam daf\u00fcr gesorgt, dass inzwischen alles gut funktioniert. Dennoch freuen wir uns darauf, wenn all die lebhaften Diskussionen und das Networking wieder auf unserem Campus stattfinden k\u00f6nnen\u201d, versichert er. \u201eDas Feedback unserer Kursteilnehmer ist gut und viele waren wirklich dankbar, dass wir unsere Kurse so schnell anpassen und online anbieten konnten. Unser Ziel ist es jetzt, diese Dynamik aufrecht zu erhalten, w\u00e4hrend wir gleichzeitig die n\u00f6tigen Rahmenbedingungen schaffen, um unsere Lehrr\u00e4ume f\u00fcr die eine sichere R\u00fcckkehr auf den Campus herzurichten.\u201d<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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