{"id":149245,"date":"2021-11-25T08:30:36","date_gmt":"2021-11-25T08:30:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lll.tum.de\/?p=149245"},"modified":"2021-11-23T13:16:24","modified_gmt":"2021-11-23T13:16:24","slug":"boosteuroteq-europaeisches-projekt-entwickelt-zukunftsweisende-programme-fuer-ingenieurinnen-und-universitaeten","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ex.lll.tum.de.devweb.mwn.de\/de\/boosteuroteq-europaeisches-projekt-entwickelt-zukunftsweisende-programme-fuer-ingenieurinnen-und-universitaeten\/","title":{"rendered":"BoostEuroTeQ \u2013 europ\u00e4isches Projekt entwickelt zukunftsweisende Programme f\u00fcr Ingenieur*innen und Universit\u00e4ten"},"content":{"rendered":"

Das europ\u00e4ische Gemeinschaftsprojekt BoostEuroTeQ hat sowohl die zukunftsweisende Weiterbildung von Ingenieur*innen als auch neue Strukturen von Universit\u00e4ten im Blick. Dabei spielt das TUM Institute for LifeLong Learning vor allem bei der Entwicklung von Weiterbildungsprogrammen eine ma\u00dfgebliche Rolle. <\/em><\/p>\n

Wie schaffen es europ\u00e4ische Universit\u00e4ten f\u00fcr Wissenschaft und Technologie, Arbeitskr\u00e4fte zu qualifizieren, sich den Herausforderungen komplexer globaler Entwicklungen in Technologie und Gesellschaft erfolgreich zu stellen? Um Antworten auf diese Frage geht es in dem neuen grenz\u00fcbergreifenden Gemeinschaftsprojekt BoostEuroTeQ, zu dem das TUM Institute for LifeLong Learning der Technischen Universit\u00e4t M\u00fcnchen einen entscheidenden Beitrag leistet.<\/p>\n

\u201eWir arbeiten in zwei Bereichen: Zum einen geht es um zukunftsweisende Weiterbildungsprogramme f\u00fcr Ingenieur*innen in ganz Europa, bei denen die notwendigen Skills vermittelt werden\u201c, erkl\u00e4rt Sandra Dirnberger, Projektmanagerin von BoostEuroTeQ, und erg\u00e4nzt: \u201eZum anderen ist geplant, m\u00f6gliche L\u00f6sungen f\u00fcr k\u00fcnftige Strukturen an Universit\u00e4ten auszuwerten, die beispielsweise neue Lern- und Lehrformen, aber etwa auch einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen betreffen. Genauere Inhalte werden innerhalb der kommenden drei Jahre erarbeitet, dabei spielen auch ethische und soziologische Kriterien eine Rolle.\u201c<\/p>\n

Wissen f\u00fcr die Weiterbildung zusammentragen<\/strong><\/p>\n

Neben dem Expert*innen der TUM fanden sich jetzt 30 Kolleg*innen aus den Partneruniversit\u00e4ten in Tallinn (Estland), Prag (Tschechien), Paris (Frankreich), Eindhoven (Niederlande) und Lyngby (D\u00e4nemark) zusammen, um das Projekt aus der Taufe zu heben. Es wird durch Mittel des EU-F\u00f6rderprogramms \u201eHorizont 2020\u201c unterst\u00fctzt. \u201eDas TUM Institute for LifeLong Learning bringt seine Expertise besonders bei der Entwicklung der Weiterbildungsprogramme f\u00fcr europ\u00e4ische Ingenieur*innen ein\u201c, erl\u00e4utert Projektmanagerin Dirnberger. Hier gelte es zun\u00e4chst, im europ\u00e4ischen Vergleich fundiertes Wissen \u00fcber die ben\u00f6tigten F\u00e4hig- und Fertigkeiten zusammenzutragen. Auf dieser Basis entstehen dann die innovativen Lernangebote.<\/p>\n

Die EuroTeQ Engineering University <\/strong><\/p>\n

BoostEuroTeQ ist ein begleitendes Projekt der EuroTeQ Engineering University, die im Rahmen der renommierten Initiative \u201eEurop\u00e4ische Hochschulen\u201c von der \u00a0EU Kommission gef\u00f6rdert wird. Ziel ist es, in den n\u00e4chsten Jahren Allianzen zu schaffen, die die europ\u00e4ische Hochschullandschaft st\u00e4rken. Die EU f\u00f6rdert EuroTeQ \u00fcber drei Jahre mit rund f\u00fcnf Millionen Euro \u00fcber Erasmus+ und BoostEuroTeQ mit zwei Millionen Euro aus dem Programm \u201eHorizont 2020\u201c. Mehr Informationen gibt es unter https:\/\/euroteq.eurotech-universities.eu<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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