{"id":136770,"date":"2021-06-14T06:01:31","date_gmt":"2021-06-14T06:01:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lll.tum.de\/?p=136770"},"modified":"2021-06-14T06:01:31","modified_gmt":"2021-06-14T06:01:31","slug":"fruehjahrssitzung-des-advisory-boards-vorstellung-eines-forschungsprojekts-zum-jobwechsel","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ex.lll.tum.de.devweb.mwn.de\/de\/fruehjahrssitzung-des-advisory-boards-vorstellung-eines-forschungsprojekts-zum-jobwechsel\/","title":{"rendered":"Fr\u00fchjahrssitzung des Advisory Boards: Vorstellung eines Forschungsprojekts zum Jobwechsel"},"content":{"rendered":"<p><strong>Ende Mai hat sich das <\/strong><a href=\"http:\/\/ex.lll.tum.de.devweb.mwn.de\/de\/about\/executive-professional-education-board\/\"><strong>Advisory Board<\/strong><\/a><strong> des TUM Institute for LifeLong Learning zu seiner ersten virtuellen Fr\u00fchjahrssitzung getroffen. Dabei sprachen die Teilnehmenden aus Wirtschaft und Lehre gemeinsam mit dem F\u00fchrungs-Team des TUM Institute for LifeLong Learning \u00fcber die Entwicklung der Executive &amp; Professional Education. Fokus des Termins bildete die Vorstellung des Forschungsprojektes \u201eNew Job, New You? Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung im Berufsleben\u201c des Lehrstuhls f\u00fcr Forschungs- und Wissenschaftsmanagement.<\/strong><\/p>\n<p>Die Ver\u00e4nderung des eigenen Arbeitsumfelds durch einen Jobwechsel bringt Herausforderungen mit sich \u2013 organisatorisch, fachlich und nat\u00fcrlich bei der Entwicklung der eigenen Person. Das TUM Institute for LifeLong Learning hat sich zum Ziel gesetzt, Berufst\u00e4tige aller Branchen und Karrierestufen bei ihrer Entwicklung zu unterst\u00fctzen. Und so berichtete Prof. Dr. Claudia Peus als Gr\u00fcndungsdirektorin des TUM Institute for LifeLong Learning gemeinsam mit Dr. Martin Fladerer, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl f\u00fcr Forschungs- und Wissenschaftsmanagement, in der virtuellen Sitzung des Advisory Boards unter anderem \u00fcber ein neues Forschungsprojekt zur Bedeutung des organisationalen Kontexts f\u00fcr die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung.<\/p>\n<p><strong>Ein neuer Job kann die Pers\u00f6nlichkeit beeinflussen<\/strong><\/p>\n<p>Das Projekt erforscht \u00fcber einen Zeitraum von drei Jahren die Entwicklung von Personen nach einem Wechsel der Arbeitsstelle. Hierf\u00fcr werden die Teilnehmer*innen in einem Intervall von drei bis sechs Monaten mit Hilfe eines Online-Fragebogen oder pers\u00f6nlichen Interviews befragt. Zum Beispiel interessieren sich die Wissenschaftler*innen f\u00fcr Fragen wie: Wie gehen Sie mit Herausforderungen beim Jobwechsel um? Wie nehmen Sie ihre neue Umgebung wahr?<\/p>\n<p>\u201eLernen und Entwicklung findet ein Leben lang statt, das endet nicht mit dem 18. Geburtstag oder dem Ende der Berufsausbildung. Insbesondere durch Impulse von au\u00dfen wie dem Einstieg in eine neue Organisation entwickeln wir uns und unsere Pers\u00f6nlichkeit weiter\u201c, erkl\u00e4rt Dr. Martin Fladerer den Grundgedanken des Forschungsprojektes. \u201eDer organisationale Kontext ist dabei von besonderer Bedeutung, da viele Menschen einen Gro\u00dfteil ihres Tages bei der Arbeit verbringen und sich auch \u00fcber ihren Beruf und ihre Organisation definieren.\u201c<\/p>\n<p>Genau diese Impulse und ihre Wechselwirkungen betrachtet \u201eNew Job, New You?\u201c also \u00fcber einen Zeitraum von drei Jahren genauer: Ziel ist es zu verstehen, wie bspw. Arbeitsklima und F\u00fchrungskultur die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung von Besch\u00e4ftigten \u00fcber die Zeit hinweg beeinflussen. Zur Teilnahme anmelden k\u00f6nnen sich interessierte Personen, die gerade ihren Arbeitgeber gewechselt haben, <a href=\"https:\/\/ww3.unipark.de\/uc\/dfg\/reg\/\">\u00fcber diesen Link.<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00dcber das Forschungsprojekt \u201eNew Job, New You\u201c<\/strong><\/p>\n<p>Das Projekt wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef\u00f6rdert und wird in Kooperation mit dem TUM Institute for LifeLong Learning durchgef\u00fchrt. Geleitet wird es von Prof. Dr. Claudia Peus und Dr. habil. Armin Pircher Verdorfer (Universit\u00e4t Amsterdam) unter Mitarbeit von Dr. Martin Fladerer und Clarissa Zwarg. Weitere Informationen zum Forschungsprojekt erhalten Sie <a href=\"https:\/\/www.professors.wi.tum.de\/rm\/research\/personal-development-at-work\/\">auf der Website<\/a> des Lehrstuhls f\u00fcr Forschungs- und Wissenschaftsmanagements.<\/p>\n<p><strong>\u00dcber das Advisory Board<\/strong><\/p>\n<p>Das Advisory Board des TUM Institute for LifeLong Learning besteht aus Entscheidungstr\u00e4ger*innen und F\u00fchrungskr\u00e4ften aus Wirtschaft und Lehre. In regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden diskutieren diese im Austausch mit dem Team des Institutes fortlaufend neue Entwicklungen in der Gesellschaft und Arbeitswelt, um eine Einbindung in neu entwickelte Programme zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ende Mai hat sich das Advisory Board des TUM Institute for LifeLong Learning zu seiner ersten virtuellen Fr\u00fchjahrssitzung getroffen. 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